Informations sur le stage

Pays / Lieu du Stage : Yaoundé, Cameroun

Description de l'offre de stage

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous. 

Et nous n’abandonnons jamais. 

POSTE : Stagiaire – Vision des filles pour l’avenir, Yaoundé, Cameroun

Pour chaque enfant, de l’espoir

L’UNICEF intervient au Cameroun depuis 1975 pour permettre aux femmes et aux enfants de réaliser pleinement leurs droits au développement sans restriction, tels qu’ils sont consacrés par la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant. 

L’UNICEF apporte un soutien financier et technique au Cameroun dans sept domaines pour réaliser pleinement les droits des femmes et des enfants. 

Ces domaines sont la Santé, le VIH/SIDA, l’Eau-Assainissement-Hygiène, la Nutrition, l’Education, la Protection de l’Enfant et l’Inclusion Sociale.

 L’UNICEF se concentre principalement sur les enfants et les familles les plus vulnérables et exclues. 

La tâche est immense mais pas insurmontable ; elle nécessite l’énergie de tous les acteurs au Cameroun et à l’extérieur du Cameroun : femmes, hommes, jeunes et enfants, gouvernement, partenaires techniques et financiers, bailleurs de fonds, société civile, secteur privé, parlementaires et communautés. 

Chacun est invité à prendre part à la lutte pour relever les défis qui l’attendent.

 Ensemble, nous agirons pour le Cameroun, un pays qui résume les défis et les espoirs de l’Afrique.

Pour plus d’informations sur UNICEF Cameroun, veuillez cliquer ici .

Comment pouvez-vous faire la différence?

Le stagiaire soutiendra nos efforts continus pour promouvoir les droits et l’autonomisation des filles à travers le Sommet régional sur la « Vision des filles pour l’avenir » qui doit se tenir en 2025. Le sommet, un objectif clé du WCAR Girls’, vise à élaborer un agenda régional sur les droits des filles. 

Pour atteindre cet objectif, le bureau national du Cameroun s’est engagé à lancer un mouvement de filles pour soutenir les groupes de filles et les partenaires locaux ainsi que pour autonomiser les filles et leurs groupes, en leur permettant de plaider pour l’intégration des éléments clés de l’Agenda régional dans les cadres juridiques et politiques nationaux.

Comment pouvez-vous faire la différence?

• Servir de secrétariat aux DOers et les aider à accomplir leurs tâches, en travaillant en étroite collaboration avec le coordinateur.
• Réaliser une cartographie des principales parties prenantes travaillant pour et avec les filles dans les 10 régions du Cameroun en collaboration avec les bureaux de terrain et les partenaires clés.
• Réaliser une cartographie des organisations ou groupes de filles.
• Aider à l’élaboration et au suivi du Plan d’action et de l’Agenda des filles pour le Cameroun.
• Identifier toutes les opportunités pour contribuer au succès de l’initiative.
• Communiquer les progrès réalisés dans la mise en œuvre du Plan d’action.
• Aider à la compilation et à la diffusion de documents d’information préparés pour

Pour plus de détails sur les activités requises, consultez la pièce jointe :   TORS Intern Girls Vision for the future.pdf

Pour être qualifié de défenseur de chaque enfant, vous aurez :

• Être inscrit à un programme d’études de premier ou de deuxième cycle, ou être un récent diplômé en anthropologie, psychologie, sociologie, études de genre, éducation ou dans un autre domaine technique pertinent.
• Maîtriser les deux langues de travail de l’UNICEF, l’anglais et le français
• Avoir de solides résultats scolaires, comme le démontrent les dossiers récents d’une université ou d’un établissement ou, à défaut, une lettre de référence d’un superviseur universitaire
• N’avoir aucun parent immédiat (par exemple père, mère, frère, sœur) travaillant dans un bureau de l’UNICEF
• Ne sont pas disqualifiés en vertu des Normes du personnel de protection de l’enfance de l’UNICEF (DHR/STANDARDS/2019/001) ou telles que modifiées.

Connaissances supplémentaires.

• En engagement communautaire et en gestion de projet.
• En compétences de recherche, d’analyse et de communication.
• Dans les partenariats multisectoriels et le développement de systèmes de formation professionnelle, les atouts sont considérés dans la conception et la gestion de la consultation et de la recherche dans différents domaines.
• Une expérience professionnelle antérieure sera un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF, à savoir l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS), sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs :  Valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…
(1) Établir et entretenir des partenariats (2) Démontrer une conscience de soi et une conscience éthique (3) Volonté d’obtenir des résultats pour un impact (4) Innove et embrasse le changement (5) Gère l’ambiguïté et la complexité (6) Pense et agit de manière stratégique (7) Travaille en collaboration avec les autres.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection. 

 Date limite : 17 février 2025 Heure normale de l’Afrique centrale occidentale.

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