AVSI est une organisation de la société civile, fondée en 1972, qui œuvre dans 42 pays à travers des projets de coopération au développement dans divers secteurs (éducation, santé, protection, nutrition, développement économique, environnement).

Le Coordonnateur WASH sera chargé de planifier, coordonner et superviser techniquement les travaux de réhabilitation des infrastructures scolaires (salles de classe, latrines, points d’eau), en veillant au respect des normes WASH, des standards du MENA, des délais contractuels et des exigences des bailleurs.

Il assurera la coordination des travaux de réhabilitation des salles de classe dégradées et la mise en conformité des établissements avec les normes et standards du MENA ainsi qu’avec les objectifs du projet. Il suivra l’installation de points d’eau améliorés et la réhabilitation des

latrines, en s’assurant que les infrastructures soient accessibles aux filles et aux enfants en situation de handicap, et qu’elles respectent les normes de dignité (latrines séparées, dispositifs de lavage des mains, sécurité).

Le Coordonnateur WASH travaillera en étroite collaboration avec la DECP, l’équipe projet, les départements MEAL, logistique et administration, et rendra compte régulièrement au chef de projet de l’avancement des travaux.

Le salaire bruts est de 2300€ par mois.

Principales tâches et responsabilités

Planification technique des interventions : réaliser ou valider les diagnostics des infrastructures existantes dans les écoles ciblées (état des bâtiments, latrines, sources d’eau…) ; élaborer les plans d’intervention avec priorisation (réhabilitation légère, complète, remplacement) ; participer à l’élaboration des DCE (Dossiers de Consultation des Entreprises) avec le service logistique ou achats et le chef de projet ; travailler avec les communautés (COGES, clubs HSE) pour l’entretien, la gestion et la responsabilisation locale.

• Suivi des travaux sur les chantiers : coordonner les activités de réhabilitation des salles de classe (toiture, sols, peinture, ventilation, mobilier…) ; superviser la réhabilitation/construction de latrines scolaires séparées filles/garçons, conformes aux normes MENA et WASH ; suivre l’installation ou la réparation de points d’eau (forages, raccordements SODECI, dispositifs de lavage des mains) ; contrôler la qualité des matériaux et des ouvrages à chaque étape ; s’assurer du respect des délais, des plans d’exécution et des règles de sécurité sur les chantiers.
• Coordination avec les parties prenantes : travailler en étroite collaboration avec les directions régionales de l’éducation (IEPP, DRENA), les services techniques décentralisés de la DECP ; organiser des réunions de chantier avec les prestataires, les écoles et les autorités locales ; veiller à l’implication des comités de gestion d’école (COGES) et des communautés dans le suivi des travaux.
• Renforcement des capacités et sensibilisation : organiser des sessions de formation/sensibilisation à l’usage et à l’entretien des infrastructures construites ; appuyer l’animation communautaire pour la gestion durable des points d’eau et des latrines ; contribuer à la vulgarisation des bonnes pratiques d’hygiène (clubs HSE, journées de propreté, etc.).
• Suivi, rapportage et documentation : produire des rapports techniques réguliers sur l’état d’avancement des travaux ; mettre à jour les bases de données d’infrastructures (nombre de classes rénovées, nombre de latrines fonctionnelles, type de point d’eau…) ; documenter les succès, difficultés, coûts réels et retours communautaires ; alimenter les rapports MEAL et les rapports bailleurs avec des données techniques fiables.

Exigences essentielles

Education: diplôme d’études secondaires

Work experience: 5 ans d’expériences, des competence dans le suivi des chantiers, maitrise de la Côte d’Ivoire

Language Proficiency: Français/ Italien

Compétences et expériences requises

Hard Skills: Expérience en rehabilitation et en gestion de chantier

Soft Skills: Supervision, Connaissance en logistique

Additional skill and\or experience (optional): Maitrise des zones d’exercice du projet.

*AVSI applique, dans le processus de sélection, le principe d’inclusivité et de non-discrimination, garantissant l’égalité des chances indépendamment du sexe, de l’âge, de l’ethnie, de la nationalité, de l’orientation sexuelle, de l’identité de genre, de l’état civil, des convictions religieuses, du handicap et de l’appartenance à des catégories protégées.

**AVSI se réserve le droit de demander aux employeurs précédents des informations concernant d’éventuels différends, préoccupations liées à la protection, enquêtes ou mesures disciplinaires, et de solliciter la communication des antécédents judiciaires et civils du candidat, aux fins d’évaluer son aptitude professionnelle à exercer des fonctions impliquant un contact avec des personnes vulnérables, y compris des enfants et des adultes.